1組は図工、2組は算数の授業をしていました。

　1組は、版画の作品をタブレットで記録し、工夫したことや見てほしいポイントを入力し、お互い作品鑑賞を行いました。

　

　

　

　2組は、算数。三角形のなかま分けをしようという内容でした。長い棒、中くらいの棒、短い棒を使って、いろんな三角形を作っていました。