１組は、席がえの後に、図工の作品仕上げやミニブックづくりに取り組んでいました。

　

　

　２組は、国語の新出漢字について書き順や読み方などを全員で確認しました。その後は、各自が辞書を使って意味を調べたり、自分の考えをノートに書いたり活動をしていました。