学校評価アンケートの結果、本に親しんでいると答えた児童の割合が低かったため、より身近に本を手に取る機会を設けようと、廊下や階段踊り場に「どこでも図書室コーナー」を設置してみました。校舎の構造や教室配置上、図書室が教室から遠く、これまで読書から遠ざかっていた児童も、ふと足を止め、本を開いている姿が見られるようになりました。今後も、より充実した読書環境を整え、読書の習慣化を図っていきたいと思っています。