後期図書委員会のメンバーが1年生～3年生、支援学級の教室に出向き、読み聞かせをしてくれました。

　本の選定や読む順番、立ち位置など考え、この日を迎えました。

　

　

　

　それぞれの教室で読み聞かせを始めていくと･･。『(読み聞かせをしている自分たちの)声は後ろの方まで届いているかな』『絵本の挿絵は見えているかな』など、いろんな点に気付きました。意識して声量をあげたり、挿絵を見せる位置を調整したり、修正を試みながら取り組む姿が見られました。

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