２６日の４校時に、３年１組で研究授業が行われました。算数の「かくれた数はいくつ」という単元で、テープ図を使って答えを考えていくという内容でした。どの児童も一生懸命考え、グループで発表し合うことができました。これからはテープ図ではなく線分図を使って、いろいろな問題を解いていきます。また、放課後には先生方で、この授業をもとに意味のある研究会を開くことができました。