将来の夢や６年間の思い出を振り返っていました。

　それを班で紹介するために、伝わりやすい文章を意識して書いていたり、視覚的に伝わる画像はないか探していたりしていました。最終的には、原稿用紙に書いて仕上げます。ただし、原稿用紙に清書するまでは、タブレット端末を使い何度も校正をします。タブレット端末のよさ、手書きのよさの双方を活用していました。

　隣のクラスでは、算数を行っていました。「○○の５％は１０人です。」という割合の問題でした。５％と１０人という数を使って立式します。５％は小数で表す時、間違いを起こしやすいので、そこを確認しながら進めていました。