国語の授業でした。

 説明文を読み、大事だと思う部分を抜き出し、その理由を考えました。

 理由は、各自タブレット端末に入力していました。

 

 隣のクラスは、道徳の授業でした。

 主人公の思いや気持ちを考えて意見を述べていました。