３年生の歴史の授業風景です。

課題は、「太平洋戦争開戦のターニングポイントはいつか？」というものです。（かなり難しい問題です。）

グループごとに考え、ターニングポイントとしたところにグループ番号を張り付けています。

理由を発表するため、考えをまとめているところです。

　

代表者が発表し、ほかのグループは自分たちの考えと比べます。

　

先生が、発表者の意見を集約し板書します。

議論は、この後も続きます。みんな、深いところまで考えていましたよ。