６月７日　単に粘土細工に留まらず、一つの作品として展示された岡本小学校で、指導法の工夫改善のため研究会が行われました。

最近は左手で字を書く児童も増えてきましたが、書写の学習では、ＩＣＴ機器を有効に活用した授業の取組がありました。子ども達の興味関心は、学年が下になるほど短時間で途切れがちですが、指導者の工夫により集中を書くことなく活動が行われました。