1組は、図工。水彩絵の具を使って、春の風景を仕上げていました。新しい学年がスタートして1ヶ月。心配や不安なことはないか、担任の先生と一人ずつ面談をしていました。

　

　2組は、理科。「天気の変化にきまりはあるのだろうか」という問いに、自分の考えをタブレットに入力していました。それぞれの考えをクラス全体で共有できる点は、タブレット端末の強みです。