5年 算数「円と正多角形」
円の周りの長さをはかり、円周率を求める活動をしました。簡単な道具を使って直径の異なる円を1回転させた時の進んだ距離をはかり、円周を調べました。その結果を表にまとめ、円周➗直径を調べる予定でしたが、時間がなくて円周を調べる活動で終わってしまいました。次回、この続きを詳しく調べる予定です。
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円の周りの長さをはかり、円周率を求める活動をしました。簡単な道具を使って直径の異なる円を1回転させた時の進んだ距離をはかり、円周を調べました。その結果を表にまとめ、円周➗直径を調べる予定でしたが、時間がなくて円周を調べる活動で終わってしまいました。次回、この続きを詳しく調べる予定です。