プリントの答えをみんなで確かめ合っています

　係の児童が前に出て、朝学習プリントの自分の解答を発表していました。

解答だけでなく、そう考えた理由も説明できていました。

まちがえやすい問題は、みんなで考えを出し合い、納得し合いながら進めていました。

教師は補助的にアドバイスするだけで、主体的に児童が学んでいる様子がうかがえました。