5年生が体育の時間にハードル走を行いました。この単元では、自分に合ったインターバルを見付け、一定の高さのあるハードルを走り越え、最後までリズムよく走り抜くことをねらいとしています。ハードルの高さを低めに設定しているため恐怖心もなくなったようで、走るスピードがアップしてきましたよ。