図工の時間で、児童が自分の思いのままに画用紙に模様を描いていました。

「何かを描こう」ではなく、「何かを描いてみよう」と、自由に

さまざまな模様を描き、「すごくたのしい！」と言っている児童も。

 

色々な表し方を使いながらたくさんの模様を作りました。