３年生は総合的な学習の時間に、身近なところでSDGsに関わる課題を見つけ探究活動を行います。1学期中に問い(仮説)を立て、夏休みを使って検証する予定です。問いを立てたり、検証方法を考えたりするのが難しく、今回は武生高校探究進学科の１年生76名をお迎えし、｢問いの相談会｣と題して、アドバイスをいただきました。新たな視点や気づきを得ることができ、２年生の時よりもレベルアップした探究活動になりそうです。