オルガン・木琴・リコーダー・タンバリン・カスタネットの楽器を使って、音のひびきをかんじとりながら合奏する学習でした。

班ごとに相談をしたり、部分ごとに練習をしたり、協力し工夫して練習する姿が見られました。アイコンタクトで合図を送ってリズムを合わせようとする様子もあり、どんどん心地良いリズムになっていきました。

   

公開授業で、ほかの学校の先生が来ていましたが、緊張することもなくのびのびと学習していました。よく頑張りました。