○○クイズ(1年)
国語で、「くちばし」の単元を学習後、クイズを作りました。いろいろな生き物の特徴を捉え、くちばしクイズやしっぽクイズ、きばクイズを作りました。今日は、職員室の先生にクイズを出しました。子供たちは、一生懸命発表していました。クイズを出された先生たちも、ヒントを聞いて真剣にクイズに答えました。クイズに正解すると大盛り上がりで、子供たちも喜んでいました。
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国語で、「くちばし」の単元を学習後、クイズを作りました。いろいろな生き物の特徴を捉え、くちばしクイズやしっぽクイズ、きばクイズを作りました。今日は、職員室の先生にクイズを出しました。子供たちは、一生懸命発表していました。クイズを出された先生たちも、ヒントを聞いて真剣にクイズに答えました。クイズに正解すると大盛り上がりで、子供たちも喜んでいました。