３年生が算数の時間に「棒グラフ」の学習に取り組んでいました。「左側にめもりがある」「棒の長さで多いか少ないかわかる」など、棒グラフの特徴を見つけていましたよ。目もりをよんで、どれが多いかもサッと見つけていました。