【4年生】工夫して面積を求めよう
4年生算数の授業風景です。今日の課題は、『工夫して面積を求めよう』です。これまで学習した公式をどう使うかがポイントとなりますね。どうも、いろいろなやり方があるようですよ。
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4年生算数の授業風景です。今日の課題は、『工夫して面積を求めよう』です。これまで学習した公式をどう使うかがポイントとなりますね。どうも、いろいろなやり方があるようですよ。