今日は、繰り下がりのある引き算の学習をしました。初めに、数え棒で引き算をし、繰り下がりの仕組みを考えました。その後、筆算での計算の仕方を確かめました。「（一の位を見て）〇－〇はできません。十の位から１繰り下げる・・・」のように、計算の手順を言葉に出しながら、確かめました。子ども達は、繰り下げる手順がぬけないように、あわてずひとつひとつ確かめながら練習問題に取り組んでいました。