1月15日 体験的に学びます。
5年生がフラフープを使って『円周』を求めていました。小学生には『体験的な学び』が効果的であるといわれています。タブレットや動画、実際に手を動かして取り組む活動をバランスよく取り入れながら、子供たちが楽しく、そして確実に力を伸ばしていけるようにしていきます。


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5年生がフラフープを使って『円周』を求めていました。小学生には『体験的な学び』が効果的であるといわれています。タブレットや動画、実際に手を動かして取り組む活動をバランスよく取り入れながら、子供たちが楽しく、そして確実に力を伸ばしていけるようにしていきます。

