10月7日 2年生授業風景
算数の授業をしていました。4cmの電車のおもちゃがあり、2つ分、3つ分の長さを求める問題でした。答えを求める時、かけ算を使う、足し算を使うなど意見が出ました。実際、かけ算で求めたり、足し算で求めました。では、5つ分や9つ分を聞かれたらどうしましょう。かけ算、足し算どちらを使って求めるのが便利かを学んでいました。
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