1月9日 3年生授業の様子
書写の時間でした。
「正月」という二文字に取り組んでいました。
算数の授業をしていたクラスは、三角形とはどんな形?という質問に対し、話し合い活動を通して答えを求めていました。
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書写の時間でした。
「正月」という二文字に取り組んでいました。
算数の授業をしていたクラスは、三角形とはどんな形?という質問に対し、話し合い活動を通して答えを求めていました。