5月23日 2年生授業風景
板書されたものを連絡帳に書いた後、算数では足し算や引き算の筆算をしたり、音楽では、リズムに合わせて頭、肩、膝をタッチしたりしていました。
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板書されたものを連絡帳に書いた後、算数では足し算や引き算の筆算をしたり、音楽では、リズムに合わせて頭、肩、膝をタッチしたりしていました。
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