越前市　北日野小学校

４月に行われた全国学力・学習状況調査の結果を掲載いたします。

全国学力・学習状況調査の結果.pdf [ 234 KB pdfファイル]

目のけがについて、学習しました。目にゴミが入ったとき、目にボールが当たってはれているときなど４つの場面について、どんな対応をするとよいか、してはいけないことは何かなど対応を考えました。子供達は、それぞれの場面について、目を洗う、冷やす、こすらないなど、対応をしっかり考えることができました。養護教諭の先生からは、たいしたことはないと思っても、けがの影響が目の奥に出ることもあるという話を聞きました。目のけがをしたときには、自分でできる対応をしながらも保健室でしっかり見てもらうことも大切だと分かりました。

学びフェスのリハーサルをしました。いつも元気いっぱいの２年生、町探検で地域の方から学んだことをしっかり伝えようと落ち着いて発表していました。私たち大人も知らないことがあって、「へえ、なるほど。」と思うことがたくさんありました。リハーサル後、お互いに感想を伝え、よりよい発表になるようにしました。

今日は、虫めがねを使って、日光を集めました。虫めがねを紙に近づけたり、傾きを変えたりしながら、集めた光が小さく明るくなるようにしました。しばらく集めた光をそのままにしておくと、紙がこげて、けむりが出てきました。何度かやっていると、光を集めるのも上手になり、小さく明るくなるようにこつをつかんでいました。

業間の時間に、避難訓練に向けた事前訓練がありました。放送を聞いて状況を把握し、放送の指示に従って行動する練習をしました。子供達は、教室や廊下、体育館などで過ごしていましたが、緊急の放送がかかり、指示された場所へ移動しました。災害は、いつどこで起こるか分かりません。日頃から、自分の身を守るには、何をする必要があるかを自分で考え、行動できるようになってほしいと思います。

今日は、秋のおもちゃパークをこども園の子供達に楽しんでもらいました。はじめに、おもちゃパークの説明をしました。繰り返し練習してきたので、説明の発表も上手になってきました。お店屋さんでは、園の子供達が楽しそうにおもちゃで遊んでくれて、１年生も嬉しそうでした。学びフェスに向けて、昨日と今日２回リハーサルをすることができ、本番を待つのみです。おうちの人に喜んでもらえるよう頑張ります。

今日は、風が強く寒い日でしたが、子供達はへっちゃらです。外に出た時には、風と寒さに「きゃー！」と大騒ぎしていましたが、業間マラソンスタートの声でスイッチを切り替えて、頑張って走りました。体育の時間にも、持久走記録会に向けて、頑張って走っています。

理科では、てこのはたらきを学習しています。今日は、てこが水平につり合う時のきまりを実験で調べました。実験を進めるにつれて、きまりも見えてきたようで、おもりを付ける前に予想しながら実験に取り組んでいました。てこをかたむけるはたらきは、おもりの重さ×視点からの距離で表され、右と左の腕のてこをかたむける働きが同じだと水平につり合うことが分かりました。

外国語活動では、文房具の言い方や持っているか尋ねる言い方などを練習しています。今日は、ペアで活動しました。１人が文房具セットをつくり、もう一人が何を持っているかを予想して、”Do you have a 〇〇?”と尋ね、”Yes,I do."または"No,I don't."と答えました。２回、３回と繰り返すうちに、言葉にも慣れてきてスムーズに言えるようになり、子供達は友達とのやりとりを楽しんでいました。

６年生は、「北日野の魅力～未来へつなぐもの～」のテーマで発表します。６年生は、現在北日野の魅力を見つけているところです。先日は、２グループがふじや食品と御誕生寺にそれぞれ出かけ、魅力をたくさん見つけてきました。まだまだ探索中なので、今回の発表は中間発表となります。１年間を通して、北日野の魅力を探し、北日野の未来について考えていきます。