更新情報
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今日は、半夏生のふるさと献立でした。メニューは、ご飯、鯖の塩焼き、青菜の磯和え、うち豆入り味噌汁、冷凍みかんでした。福井県では、半夏生といえば鯖ですが、関西はタコ料理、香川県ではうどんを食べる風習だそうです。それぞれの地域で、食べるものが違うようですが、豊かな収穫と健康を願う、地域の人々の知恵と願いが込められています。久しぶりの冷凍みかん、凍ったみかんが体をひんやりさせてくれました。

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4年生は、総合的な学習で「ふるさとをバリアフリー(だれもが住みやすく)」をテーマに学習を進めています。今日は、車いす体験をしました。体育館では、マットの上で車いすを動かしました。なかなか思い通りには進まず、押すときにはかなりの力がいることが分かりました。玄関のスロープを後ろ向きに降りたときには、「こわい。」という声も聞こえてきました。玄関から廊下に戻るときの段差にも大変さを感じていました。車いす体験をして、私たちの日常の中には、だれかにとって、過ごしにくいと思う場があることが分かりました。

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先週と今週の図工では、段ボールを使った形づくりをしました。居住地校交流で、南越特別支援学校の友達も一緒に活動しました。初めに、段ボールカッターを使う練習をしました。段ボールを直線や曲線で何回も切っていると、だんだんと慣れてきました。切った段ボールに切り込みを入れてはめこみ、段ボールをつなげて形をつくりました。グループで作ったので、それぞれの思いを相談しながら作っていくのは難しかったようで、なかなか形にまとめられないグループもあったようでした。たくさんの段ボールを切ったので、段ボールカッターの扱いはとても上手になりました。

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今日の給食は、チキンピラフ、うち豆入りコーンポタージュ、ボイルブロッコリー、牛乳です。チキンピラフは、チキンの旨みがご飯にも野菜にも染み込んでいます。コーンポタージュは、なめらかで、コーンの甘さが口に中に広がります。コーンポタージュに、うち豆が入っているのは、給食ならではです。

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家庭科では、てぬいに取り組んでいます。まずは、玉結び、玉どめの練習です。動画を見ながら、手順を確認しています。初めは、なかなかできなかった玉結びも、何回か繰り返すうちに少しずつできるようになってきました。子ども達は、集中して取り組んでいます。

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生活科では、町探検のまとめをしています。発表原稿をまとめ、練習中です。1年生に発表をする予定です。

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1年生は、登校後、毎朝あさがおの水やりをしたり様子を見に行ったりしています。あさがおのつるが伸びて、大きくなってきました。花も咲き始め、つぼみを見つけると「青色だ!」「ピンクかなあ。」と花が咲くのを心待ちにしています。

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今日は、4~6年生が、体育の授業で、体力テストのソフトボール投げに取り組みました。4年生は、初めての体力テストなので、最初やわらかいボールで投げる練習をして、記録を測りました。5、6年生は、昨年の記録を少しでも超えるように頑張りました。

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今日の給食のメニューは、ご飯、シイラのねぎソースがらめ、切り干し大根のマヨあえ、豆腐の味噌汁、牛乳でした。シイラは、小さくカットされていて、揚げた後に甘めのねぎソースをからめているので、子ども達にも食べやすくなっています。お味噌汁は、豆腐だけでなく、ニンジン、小松菜なども入っていて、オレンジや緑が色鮮やかです。給食は、色合い、味付け、食べやすさなど、色々な工夫がされています。

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入学して3か月、1年生もたくましくなっています。体育では、走ったりバランスをとったりなど、色々な運動に取り組んでいます。今日は、肋木にもチャレンジしました。肋木の棒をしっかりつかみ、足元を確かめながら、登ったり降りたりしていました。先生にコツを聞かれると、たくさんの子が、自分なりのコツを発表していました。


