第一次世界大戦について、どの時点でどうしていれば戦争は回避できたかという学習課題でした。これまでのことがよくわかっていないと解決できない学習課題で、生徒はいい議論をしていました。学習課題を設定した教科担任の先生、素晴らしいです。