4年生 4月13日 角度の学習をしました
算数の学習で、割り箸に折り紙を貼った手作り教材で角度の学習をしていました。
分度器の角度に合わせて広げながら、角度の量感を身につけていきます。40度ってこれくらい?視覚的にとらえることも大事です。
「はい、90度」先生の声に、簡単に90度を作っていました。
ICTの導入もありますが、操作しながら感覚をつかむことも大事なことです。
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算数の学習で、割り箸に折り紙を貼った手作り教材で角度の学習をしていました。
分度器の角度に合わせて広げながら、角度の量感を身につけていきます。40度ってこれくらい?視覚的にとらえることも大事です。
「はい、90度」先生の声に、簡単に90度を作っていました。
ICTの導入もありますが、操作しながら感覚をつかむことも大事なことです。