2月26日 詩と音楽との関わりを味わおう!
5年生の音楽では『まちぼうけ』の学習に取り組んでいます。『作詞者の工夫』『作曲者の工夫』『演奏者の工夫』を見つけ、曲の解釈を深めます。「感情に合わせて、曲が上がり下がりしています」と、鋭い意見が出ていました。
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5年生の音楽では『まちぼうけ』の学習に取り組んでいます。『作詞者の工夫』『作曲者の工夫』『演奏者の工夫』を見つけ、曲の解釈を深めます。「感情に合わせて、曲が上がり下がりしています」と、鋭い意見が出ていました。