４年生がタブレットを使って『春を見つけに』の学習を行っていました。前時に外に出て、実際に春を見つけにいきましたが、今回はタブレットの中の『春』が、これからどのように変化をしていくのかを予想する授業でした。 

　「春が終わると桜が散る」だけではまだまだです。「葉の色は？」「葉の厚さは？」など観察できると１００点満点です！