時計の模型を使って学習しました

　２年生で学習した時計の読み方の発展として、3年生では「○時○○分から△時△△分までどれだけの時間なのだろう。」というような時間の長さを考える問題を学習します。大きな時計の模型を使って実際に針を動かしながら考えていきました。算数セットにある時計を使って自分でも操作をして考えていました。友達と一緒に考えを伝え合いながら、学習を進めていました。