長さの単位ｍを学習し、１ｍのものさしなどを使って、学校の中のいろいろなものの長さを調べました。

　　

「かさ」の学習と同様、測っていくうちに１ｍの量感が身につき、予想した長さが実際の長さに近づいていっていました。予想が的中すると友達と喜び合い、さらに長いものを測ろうと、廊下の端から端まで測る子も見られました。