5月27日 6年生クラスの様子
算数の授業をしていました。
黒板に仮分数→帯分数へ直したものが書かれています。しかし、よく見ると・・改善するとよい部分が見えてきます。
『こうするとよい』と感じたこと、思ったことを発表していました。

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算数の授業をしていました。
黒板に仮分数→帯分数へ直したものが書かれています。しかし、よく見ると・・改善するとよい部分が見えてきます。
『こうするとよい』と感じたこと、思ったことを発表していました。
