社会科の学習で、味真野地区を探検しました。周りに何があるかしっかり記録しながら探検しました。３年生から始まった社会の学習ですが、子供たちはとても意欲的に取り組んでいます。地図を見ながら歩くことも初めての学習です。先生と方角とポイントを確認しながら歩きました。次の時間は、見つけたことをもとに、絵地図を作る予定です。どんな絵地図ができるのか楽しみですね。