角度の学習をしました。

分度器を丁寧に合わせて、「６０度や－。」いろいろな席から同じ回答が聞こえてくると安心、安心。

「ちょと待ってや。分度器をよく見ると、６０と１２０と２つ書いてあるけど、なぜ６０度にしたの？」

「だって、これ６０度の大きさだから・・・・。」 

算数では、答えが合うだけで安心してはいけません。なぜ、その答えになったかの根拠が大切です。

　

さっそく、前時の「手作り扇子」を取り出して、少しずつ広げてみました。

「あっ。こっちから開いていくからだ！」

そうです。０がどこから始まるかで読みとる値が変わるのです。

これからも、根拠まで考える深い学びができるといいです。