今日は４年生が『アンガーマネジメント』について学びました。２年生の『怒り・イライラをコントロールしよう！』と少し違うのは、『怒りの記録』をしてみることです。「怒りを感じた瞬間は？」「怒りの強さは？」「どう対応した？」など、実体験をもとに記録をします。その後「もう一度やり直せるとしたら？」と、振り返りを行います。「無視した」と答えた子が、「『やめて』といえばよかった」とか「『どうしてそんなことするの？』ときく」など、冷静な今の自分で振り返ることができていました。