He　can　□．　の□に自分に当てはまるものを貼り付けます。

一人一人が作ったワークシートを、先生のタブレットに集めます。

先生は、集まったワークシートの中から、一枚のワークシートを表示して、Who　is　he？

子ども達は、一斉に予想して誰だか推測します。

  

タブレットの機能を上手く活用したクイズだと思います。

 

タブレットでは、個人で作ったものを集めてみんなで共有するときには効果があります。このような実践を増やして、子ども達が夢中になるような授業を目指しています。