越前市　北日野小学校

弁護士による「いじめ予防授業」がありました。憲法や法律などに触れた人権やいじめ問題について話があった後、グループワークをしました。事例をもとに、いろいろな人の立場に立って、何が問題でどうするとよいのかをグループで話し合いました。いじめにつながらないようにするための方法を、子どもたちなりに考えることができました。最後に、弁護士の方から、「小さなＹＥＳが傍観者をつくる、小さなＹＥＳではなく小さなＮＯを増やすことがいじめ防止につながる」「一人一人が、いじめについて考えることが大切」というお話がありました。今日の学習を、今後の生活に生かしていってほしいと思います。

１学期にも来ていただいた先生をお招きし、再度コウノトリについて学習しました。６月に学習してから時間がたっているので、忘れていることもあるかと思いましたが、子ども達は結構覚えていて、コウノトリの歴史やコウノトリが住みやすい環境について、より理解を深めることができました。

稲刈りでお世話になったか方々にお礼の手紙を書きました。稲刈りを体験した感想も含め、お手伝いしてくださったことへの感謝の気持ちを伝えました。

６年生が人権サッカー教室に参加しました。初めに、北日野地区の人権擁護委員の方から人権についてのお話がありました。その後、福井ユナイテッドの方によるサッカー教室がありました。ウォーミングアップでは、５人で手をつないでドリブルでボールを運んだり、一人ずつ人が増えて手をつないで走っていくリレーをしたりしました。友達と力を合わせたり動きを調節したりして活動する様子からは、お互いを思いやる姿が感じられました。ミニゲームでは、ゴールが決まると「よし！」「やったあ！」など歓声があがっていました。短い時間でしたが、子ども達はたくさん体を動かし、汗だくになっていました。サッカーの楽しさにも触れることができました。

音楽の時間に、二拍子のリズム打ちをしました。２つのリズムを手拍子で練習した後、タンブリンとカスタネットで合わせました。楽器をもらった子ども達はとても嬉しそうではりきっていました。まだちょっと間違う時がありますが、最後はピアノの伴奏に合わせてやってみました。「この空とぼう」の歌を歌いながらリズム打ちができる子もいました。次の時間にまた練習をして、ばっちりにしていきます。

今日は、クレヨンで、うろこいっぱいの魚の絵を描き、絵の具で色塗りをしました。１回目の絵の具の練習では、１色しか使いませんでしたが、今日は５色選んで塗りました。選んだ色を混ぜるのもオッケーだったので、子ども達は、赤と青で紫、青と白で水色など、自分の好みの色を作っていました。色塗りも楽しそうでしたが、新しく色を作るのがより楽しいようでした。カラフルな魚たちができあがりました。

トートバックづくりが始まりました。今日は、ミシン縫いに入る前のしつけをしました。玉結びや玉止めのやり方を思いだし、合わせた布がずれないように気を付けながら縫いました。時々「いたっ」という声が聞こえたり、「これで大丈夫ですか」と心配で聞く子もいたりしましたが、なんとかしつけが終わりました。次の時間は、ミシン縫いに入ります。

今日は、ＡＬＴの先生と学習しました。ＡＬＴの先生の１日のスケジュールを聞いて、「起きる」「朝食」「勉強」「お風呂」「就寝」など、１日のスケジュールを表す言葉を英語で練習しました。カードゲームやＡＬＴの先生とのやりとりを通して、新しく学習した言葉に慣れることができました。

国語の時間にアルファベットの練習をしています。きょうは、「きゃ、きゅ、きょ」や「しゃ、しゅ、しょ」などｋやｓなどの文字にya、yu,、yoがつく文字の練習をしました。文字の仕組みがわかってくると、「ちゃ、ちゅ、ちょ」「にゃ、にゅ、にょ」と練習に慣れて書き進めていました。アルファベットの練習をした後は、今日練習した文字が使われている言葉探しをしました。「キャンプ」「きゅうり」「しょしゃ」など、たくさんの言葉を見つけることができました。

生活科では、町探検の計画を進めています。２学期は、北日野地区の会社やお店などを探検します。今日は、イメージマップを使って、探検する場所の質問を考えていきました。ipad上のシートにグループ全員が書き込めるようになっており、グループの友達と一緒に思いつく質問をたくさん書き込みました。質問がたくさん集まり、どの質問をするとよいか再度グループで考えました。