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(R6 5年生が考案した『日野ざめトレイン』)

 

更新情報

今日は、アイマスク体験をしました。初めに、目の見えない方への安全なガイドの仕方について話をしていただきました。その後、アイマスクを付けて、廊下や階段を歩きました。介助役の子は、アイマスクをしている友達が安心して歩けるように、腕をつかんでもらったり、「まっすぐ行くよ。」「〇年教室の前だよ。」「階段終わるよ。」などの声をかけたりしていました。アイマスクを付けたときには、周りが真っ暗になり、子ども達は不安な気持ちになったようですが、友達の介助で安心して歩けたようでした。

     

1年生と2年生でブックトークがあり、図書館の方が本を読んでくださいました。1年生は、お話の中に何回も出てくる繰り返しの言葉を楽しんでいました。色々なお話を聞いて、本の世界が広がりました。

   

靴下やズックの中敷きなど、手洗いで洗濯しました。汚れに応じて、もみ洗いやつまみ洗いをしました。力を入れてつまみ洗いすると汚れが落ち、手洗いすることのよさも分かりました。今後活用していってほしいと思います。

  

栄養に関する授業がありました。初めに、これまで学習してきた栄養素の復習をし、栄養バランスの良い朝食について考えました。その後、おにぎり朝ご飯づくりにチャレンジするために、①彩りや栄養バランス ②自分で作ることができる ③地場産食材を使う という3つのポイントを確かめ、メニューを考えました。夏休み中は、朝ご飯づくりにチャレンジしてほしいです。

4年1組では、板にくぎを打ち込み、コリントゲームの仕上げをしました。子ども達は、ビー玉がどんなふうに転がるかを確かめながら、仕上げていました。4年2組は、作品が完成しています。休み時間には、友達のコリントゲームで遊ぶ様子が見られます。

  

今日は大変暑い日で、暑さ指数(WBGT)は厳重警戒の数値を示していたので、業間や昼休みの時間は、外での活動を控えました。校内では、教室でおしゃべりをしたり、多目的室でハンカチ落としをしたりして過ごしている子もいました。体育館で遊んでいる子もいました。図書室では、読書をして静かに過ごしている子が、いつもよりたくさんいました。

    

総合的な学習で行っている福祉学習をもとに「バリアフリー」というテーマで新聞を作っています。グループで、見出しや割り付けをきめ、分担して作成しています。

    

「葉に日光が当たるとでんぷんができるのか」について、実験しました。たたき染めでろ紙に葉を写して調べました。日光に当てた葉は、ヨウ素液につけると、うすい紫色の反応が出て、でんぷんができていることが分かりました。

      

先生にインタビューした内容を、タブレットでまとめ、発表会をしました。子ども達は、発表を一生懸命聞いて、感想を伝えていました。

    

今日は、七夕。子ども達の願い事、飾りがつき、カラフルな七夕飾りができあがりました。「走るのが速くなりますように」「みんなが幸せになりますように」「〇〇がほしい」など、子ども達の願いは、さまざまです。子ども達の願い事がかないますように。彦星と織姫が出会えますように。